Editorial del equipo editorial para el tercer número de Peripatéticos
Pero nuestra idea es que Peripatéticos sea un ágora común donde tengan cabida todas las visiones, innovaciones y perspectivas para llegar a aprender de todos ellos y encontrar acuerdos asertivos. Dentro de esa filosofía encontramos el artículo de Mónica L. Nicoliello una conocida escritora uruguaya que esperamos que cada vez lo sea más también lo sea más en el resto de países de habla hispana. Sin entrar en cualquier tipo de polémica hablaremos de un tema candente que son los Ámbitos. Rescatamos un artículo del profesor Reyes que si bien se centra en PAEC trata este tema desde un programa piloto de hace unos años. Nos acompaña un interesante artículo en el campo social sobre las enfermedades mentales de nuestro psiconeurólogo de cabecera y amigo Ever Josué Alvarenga, que esperemos que sea el primero de una serie sobre este tema que tantas repercusiones tiene en la población mundial.dear Nuestra colaboración, bidireccional con la revista Venezuelan Scientific Research Reports se concreta en este número con dos artículos. Por un lado la tercera y última parte del artículo de la profesora Fabiola, uno de los más leídos de nuestra revista como muestran los datos. Por otro lado uno del propio profesor Reyes
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Juego didáctico "La Escuela de Atenas"

Editorial del Profesor Reyes para el segundo número de Peripatéticos
Ha sido un placer para todo el equipo editorial la amable acogida que ha tenido el primer número de Peripatéticos y el interés que ha

Breu assaig sobre l’educació en valors com la salvaguarda del món
Abstract Brief essay about education in values. They point it out different historical and current references. Speaking about the importance of them in the comprehensive

La Rima Jotabé: una estructura estrófica de futuro
Por Juan Benito Rodríguez Manzanares Abstract History and why the Rima Jotabe within the paradigm of world poetry, despite the fact that it already had

Reflexiones sobre el aprendizaje en valores como fundamento preponderante para la conformación de la Escuela para la Hispanidad¹ (Segunda parte)
El hombre no nace dotado de las conquistas históricas de la humanidad. La educación política-ideológica, bien planificada, organizada y dirigida donde los estudiantes sean los

Aplicación práctica del Método PAEC nº1¹ (Segunda parte)
El profesor Reyes les explica que va a impartir una clase magistral de unos 15-18 minutos sobre La historia del sufragio de la mujer, para

Viajeros por el mundo
Introducción La tarea propuesta en este artículo está planteada para Educación Infantil o Educación Primaria (5-6 años) o (6-7 años). En esta actividad de aplicación